H&H blog

TOPH-Skole i praksis: Kerteminde

Skrevet af Malene Andersen | 28. sep. 2026 08.54.09

Et udviklingsprojekt med lokal effekt

TOPH-Skole – Tidlig Opsporing og Handleveje i grundskolen er udviklet i et samarbejde mellem Social- og Boligstyrelsen, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet og kommunerne Jammerbugt, Tønder, Kerteminde og Slagelse.

Når vi arbejder med TOPH-Skole i Hjernen&Hjertet, betegner vi det Trivselsvurderinger TOPH. Det er et værktøj, der understøtter dét, skolerne allerede gør, når de arbejder med at støtte fællesskaber og de enkelte børns udvikling fagligt og socialt. Det sker ved at supplere fagpersonernes eksisterende viden med elevernes og forældrenes egne perspektiver, og ved at facilitere en fælles forståelse af trivsel i klassen.